—— SCHOOL PRACTICE

让学习闭环，在真实学校里发生。

这里记录学校为什么开始、课堂怎样运行、教师如何判断，以及在特定阶段观察到了什么。每所学校都有可直接阅读的完整内容。

—— SCHOOL CASES

学校案例。

大潮实验学校与小鹿爱学共同建设的“AI时代基础教育联合实验室”正式启动。

从高一三个班试点，到高三全年级应用，纳雍宏星高中把小鹿爱学融入每日教学，在保留班级管理与教师分工的基础上，连接个性化学习、限时训练、教师辅导和同伴互助。

一所百年高中把小鹿爱学接进备课、课堂组织、练习反馈和学生跟进，老师继续决定什么时候用、怎么用、用到什么程度。

一堂 45 分钟初三语文课，把 15 分钟 AI 自学、教师精导、小组讨论和分层训练放进同一课堂。

面对县域学校的现实约束，把自主学习、即时检测、教师指导和学校复盘连接进常态课堂。

在不改变“先学后教、当堂训练”的基础上，把 AI 与大数据放进课前备课、课堂自学、共性错题讲评和课后复盘。

用“定目标—路径学习—数据反馈—教师讲评”四步把 AI 融入自主课堂，并将实践从七年级延展到小学六年级。

经过三个学期推进，目标、任务、学生自治和学校复盘进入日常；阶段性考试中，高二特控线人数由 4 人增至 18 人。

校长定方向、教研团队改教案、教师依据数据判断；针对不同基础，课堂可采用 5—15 分钟学习单元并由教师梳理收口。